关于市政协十五届三次会议第480号提案的答复

尊敬的XXX委员：

您好。您提出的“关于推动青少年科创教育，助力大同教育高质量发展的提案”收悉。经我们认真研究后，现答复如下：

一、您的这一提案提得很好，准确地指出了青少年科创教育在当今时代的重要性和紧迫性。构建大同市青少年科创教育体系，提升青少年基本科技素养，不仅能够培养学生的创新思维、实践能力和科学素养，更是推动我市教育高质量发展的重要动力。我们深刻认识到，加强青少年科创教育对于提升我市创新能力、培养未来科技人才具有不可替代的作用。

二、关于推动青少年科创教育的情况需给您说明的是：

（一）加强师资队伍建设。选派中小学科学类教师参加“国培计划”“省培计划”等教师培训，提高教师自身科学素养。全市各中小学校由校领导或聘任高校、科研院所等领域的专家学者担任科学副校长。

（二）积极开展实践活动。强化部门协作，联合相关部门开展科普进校园、科普研学等活动，拓宽学生的科技视野。逐步建立科学教育场馆与学校合作长效机制，制定“馆校合作”计划，加强“馆校联动”，打造中小学生科学教育“第二课堂”。统筹动员高校、科技馆、青少年宫、博物馆、文化馆、图书馆、规划展览馆、职业院校和市属企业、工农企业等单位，向学生开放所属的场馆、基地、营地、园区、生产线等阵地、平台、载体和资源，为广泛实施科学实践教育提供物质基础。

（三）强化政策引导。为加强新时代中小学科学教育工作，激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣、提升科学素质，市教育局联合十七部门出台《关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案的通知》，并成立中小学科学教育工作领导小组，切实推进科学教育工作走深走实。

三、关于您提出的完成科创教育基础建设，政策引导、加强合作，搭建科技创新交流平台这三个方面的意见和建议我们将作进一步研究，认真采纳，积极落实。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对政府教育工作的关心和支持。并欢迎今后提出更多的宝贵意见。